영재키움 프로젝트는 환경에 상관없이 잠재력과 재능이 충분히발휘될 수 있도록 보다 적극적인 도움이 필요한 영재교육 대상자를 선발하여 맞춤형 교육을 지원하는 사업입니다.
전문가와 함께하는 진로상담 게시판입니다.
초등학생에서 고등학생까지 다양한 프로그램 운영 및 지원 !
KAIST 학생들과 수학, 과학, 영어 분야 온라인학습 튜터링
관련분야 전문가와 멘토교사가 함께 맞춤형 멘토링 지원
영재키움프로젝트장애인, 노인 등 정보취약계층의 인터넷 정보 접근을 보장해줍니다.
영재키움 프로젝트은 장애인, 노인 등 정보취약계층의 인터넷 정보 접근을 보장하기 위해 의무화된 「장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」 에 의거하여 2010년 12월 국가표준(KICS)으로 제정된 “한국형 웹 콘텐츠 접근성 지침 2.1(KICS.OT-10.0003/R1)”을 준수하여 제작하였습니다.
1. 인식의 용이성
1.1 (대체 텍스트) 텍스트 아닌 콘텐츠에는 대체 텍스트를 제공합니다.
1.2 (멀티미디어 대체 수단) 동영상,음성 등 멀티미디어 콘텐츠를 이해할 수 있도록 대체 수단을 제공합니다.
1.3 (명료성) 콘텐츠는 명확하게 전달합니다.
2. 운용의 용이성
2.1 (키보드 접근성) 콘텐츠는 키보드로 접근할 수 있습니다.
2.2 (충분한 시간 제공) 콘텐츠를 읽고 사용하는 데 충분한 시간을 제공 합니다.
2.3 (광과민성 발작 예방) 광과민성 발작을 일으킬 수 있는 콘텐츠를 제공하지 않습니다.
2.4 (쉬운 내비게이션) 콘텐츠는 쉽게 내비게이션할 수 있도록 합니다.
3. 이해의 용이성
3.1 (가독성) 콘텐츠는 읽고 이해하기 쉽게 제공합니다.
3.2 (예측 가능성) 콘텐츠의 기능과 실행 결과는 예측 가능하도록 합니다.
3.3 (콘텐츠의 논리성) 콘텐츠는 논리적으로 구성합니다.
3.4 (입력 도움) 입력 오류를 방지하거나 정정할 수 있도록 합니다.
4. 견고성
4.1 (문법 준수) 웹 콘텐츠는 마크업 언어의 문법을 준수 합니다.
4.2 (웹 애플리케이션 접근성) 웹 애플리케이션은 접근성이 있습니다.